EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DALAM MENINGKATKAN KEMAMAPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
"Matematika" tidak akan pernah lepas dan selalu berkaitan di setiap kehidupan sehari-hari, dapat dibilang bahwasanya penting sekali guna meninjau serta menguasai matematika. Sebenarnya yaitu dalam kenyataan peserta-didik atau pun orang-orang yang dulunya bersekolah yang telah "mengala...
Saved in:
Main Author: | matuqoh, siti popon (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MELALUI PENDEKATAN PROBING-PROMPTING
by: Setiadi, Agung
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PROBING-PROMPTING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA
by: Rusdian Rifa'i, et al.
Published: (2018) -
Metode Probing-Prompting dalam Meningkatkan Kemampuan Melengkapi Puisi bagi Siswa Sekolah Dasar
by: Reza Syehma Bahtiar
Published: (2020) -
Penerapan Model Probing-Prompting Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa
by: Rusdian dan Aisyah
Published: (2018) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS, KOMUNIKASI MATEMATIS, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA MELALUI BLENDED LEARNING DENGAN STRATEGI PROBING-PROMPTING
by: Hafizah, -
Published: (2015)