IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENUMBUHKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas, di Kelas VII.2, SMPN 6 Indralaya Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan kompetensi ecoliteracy peserta didik melalui model pembelajaran berbasis masalah. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas model Spiral Kemmis dan Taggart. Hasil penelitian menunjukkan, kompetensi ecoliteracy, pada aspek pengetahuan...
Saved in:
Main Author: | Yulyanti, Yanti Nia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA DALAM MENGANTISIPASI BAHAYA KEMASAN PLASTIK MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII B MTs Ar-Rohmah Bandung
by: Suci Vina Nurlaelasari, -
Published: (2018) -
PENINGKATAN ECOLITERACY MELALUI PENGGUNAAN LUNCH BOX SEBAGAI PENGGANTI STYROFOAM DALAM PEMBELAJARAN IPS BERBASIS PROJECT BASED LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-3 SMPN 17 Depok
by: Herawati, _
Published: (2017) -
PERAN GURU IPS SEBAGAI INFLUENCER DALAM MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII F SMP Negeri 10 Bandung
by: Novi Fitria, -
Published: (2023) -
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI SOSIAL UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-G SMPN 15 Bandung
by: Cicih Widianingsih, -
Published: (2010) -
PENINGKATAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK DALAM MENGONSUMSI MAKANAN SEHAT MELALUI FOOD VLOG PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 45 Bandung Kelas VII-G
by: Asyifa Fitra Nurrahmadani, -
Published: (2019)