PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MATHEMATICAL DISCOURSE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan berupa masih rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa dan hasil observasi lapangan yang menunjukkan bahwa rata-rata siswa terlihat kurang terampil berkomunikasi seperti kesulitan menyatakan ide, mengungkapkan gagasan, mengajukan dan menanggapi pertan...
Saved in:
Main Author: | Wahab, Abdul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA
by: Fitrianto Eko Subekti, et al.
Published: (2017) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MATHEMATICAL ARGUMENTATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Gumilar, Hadi
Published: (2017) -
RELEVANSI PROGRAM EKSTRAKULIKULER TEATER DENGAN PENGEMBANGAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Kinanti Dwi Palupi, -
Published: (2020) -
PENGARUH SELF-IMPROVEMENT DALAM MERUBAH RASA TIDAK PERCAYA DIRI MENJADI RASA PERCAYA DIRI SEBAGAI GAGASAN DALAM KARYA SENI LUKIS
by: Annisa Nur Hanifah, -
Published: (2022) -
Dampak Bullying Verbal Terhadap Menurunnya Rasa Percaya Diri
by: Khairur Rahmah, et al.
Published: (2024)