PROFIL KOMPETENSI SOSIAL-EMOSIONAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN IMPLIKASINYA BAGI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING: Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Kota Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian didasarkan pada pentingnya kompetensi sosial-emosional sebagai kemampuan yang dapat memprediksi dan memahami perilaku seseorang. Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh deskripsi profil kompetensi sosial-emosional siswa yang ditinjau secara umum, berdasarkan setiap aspek kompetensi sosi...
Saved in:
Main Author: | Agustina, Putri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Bimbingan Konseling Karier bagi Siswa Sekolah Menengah Atas
by: Fauzi Isra, et al.
Published: (2021) -
PROFIL KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Bisni Berlina, -
Published: (2012) -
Pengungkapan Diri Siswa Sekolah Menengah dan Implikasinya Bagi Konseling
by: Herman Nirwana
Published: (2013) -
PROFIL KECERDASAN EMOSIONAL REMAJA DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING : Dikembangkan Berdasarkan Studi Deskriptif Tentang Kecerdasan Emosional Siswa SMA Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
by: Rina Rachmawati, -
Published: (2009) -
PERILAKU BELAJAR SISWA SMU DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING : Studi Deskriptif pada Siswa Sekolah Menengah Umum Yayasan KORPRI UPI Angkatan 1997/1998
by: Amiruzzahri Amin, -
Published: (2000)