IDENTIFIKASI MISKONSEPSI KONSEP EVOLUSI MENGGUNAKAN CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI)PADA SISWA SMA KELAS XII
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi yang terjadi pada pembelajaran materi Evolusi dengan menggunakan Certainty of Response Index (CRI). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang dilakukan di kelas XII MIA SMAN 6 Bandung. Siswa yang dijadikan sam...
Saved in:
Main Author: | Tillah, Rahmia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Konsep Ekosistem Menggunakan Certainty Of Response Index (CRI)
by: Khairati Hanifah, et al.
Published: (2022) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPODA MENGGUNAKAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX) PADA SISWA SMA KELAS X
by: Handariani, Aprilia
Published: (2016) -
PENGARUH BUKU AJAR BIOLOGI SMA KELAS XII TERHADAP MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP EVOLUSI
by: Muh Dwiky Julian, -
Published: (2018) -
Analisis Pemahaman Konsep menggunakan Certainty of Response Index (CRI) pada Materi Gerak Lurus
by: Wahyu Tulus Setyantini, et al.
Published: (2022) -
MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX
by: Hermina Disnawati, et al.
Published: (2022)