DESAIN PEMBELAJARAN INQUIRY-BASED LABORATORY (ILAB) PADA MATERI TITRASI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SMK FARMASI

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain pembelajaran Inquiry-based Laboratory (ILAB) pada materi titrasi asam basa yang dapat meningkatkan kreativitas siswa SMK Farmasi. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode Mixed Methods dengan desain penelitian Pretest-postest, Nonequival...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rahmawati, Irma (Author)
Format: Book
Published: 2017-08-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available