DESAIN PEMBELAJARAN INQUIRY-BASED LABORATORY (ILAB) PADA MATERI TITRASI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SMK FARMASI
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain pembelajaran Inquiry-based Laboratory (ILAB) pada materi titrasi asam basa yang dapat meningkatkan kreativitas siswa SMK Farmasi. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode Mixed Methods dengan desain penelitian Pretest-postest, Nonequival...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-08-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|