KOMPARASI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) DENGAN PROBLEM POSING PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN RAJAPOLAH

StrategipembelajaranMeans-Ends Analysis (MEA) danProblem Posingmerupakanstrategipembelajaran yang dapatmeningkatkankemampuanberpikirkritissiswadalammemecahkansuatumasalah.Penelitianinidilatarbelakangiolehrendahnyahasilbelajarsiswapadamatapelajaranmekanikateknik.Dalampenelitianini, strategipembelajar...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Indriani, Ine Tri (Auteur)
Format: Livre
Publié: 2017-08-30.
Sujets:
Accès en ligne:Link Metadata
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!