PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP UPAYA PENANAMAN KARAKTER TOLERANSI SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 29 Bandung
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model cooperative learning tipe Student Team Achievement Division (STAD) terhadap upaya penanaman karakter toleransi siswa dalam pembelajaran IPS di SMP Negeri 29 Bandung. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian kuasi eksperimen dimana...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2017-08-21.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Wees de eerste die reageert!