ANALISIS TERHADAP MISTAKE DAN MISKONSEPSI PESERTA DIDIK DALAM MEMAHAMI KEKONGRUENAN, KESEBANGUNAN, DAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Penelitian ini bertujuan mengkaji cara peserta didik menyelesaikan soal di kelas pembelajaran berbasis masalah ditinjau dari aspek sajian soal, miskonsepsi atau mistake, prasyarat, dan model tinjau ulang. Subjek yang diteliti adalah peserta didik Sekolah Menengah Pertama pada salah satu sekolah di k...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kosasih, Usep (Author)
Format: Book
Published: 2017-08-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available