EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT STIMULUS RESPONSE CREATIVE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAHASA JEPANG (Penelitian Eksperimen Murni Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)
DalammempelajaribahasaJepangsecaralengkapadaempatketerampilan yang harusdimilikiyaitukemampuanmenyimak, kemampuanberbicara, kemampuanmembaca, dan kemampuanmenulis. MenulismerupakankemampuansangatpentingdalammempelajaribahasaJepang, namunsulitbagisiswauntukmeuangkan ide yang dimilikikedalamsebuahtuli...
Saved in:
Main Author: | Hermaniar, Yasinta (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENERAPAN PERMAINAN MATCH CARD DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG: Studi Eksperimen Murni terhadap Siswa Kelas XI SMAN 20 Bandung
by: Putri, Amanda Dwi
Published: (2017) -
Plant Responses to Stress and Environmental Stimulus
Published: (2022) -
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING DENGAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PENDEK BAHASA JEPANG PENELITIAN EKSPERIMEN MURNI UNTUK KELAS XI SMK 45 LEMBANG
by: Alfi Rizki Khoiriyyah, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK SCRAMBLE DALAM MENYUSUN KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG (STUDI EKSPERIMEN MURNI TERHADAP SISWA KELAS XI SMAN 24 BANDUNG)
by: Indri Febriani, -
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS TEKNIK 5W1H DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG : Studi Eksperimen Murni Terhadap Mahasiswa Tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Akademik 2017/2018
by: Syifa Hajar Latifa, -
Published: (2018)