Image de couverture de livre

PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (PENELITIAN TINDAKAN KELAS XI IPS 2 SMAN 12 BANDUNG), 2017

Penelitian ini yang berjudul Penerapan Metode Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Peserta Didik dalam Pembelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas XI IPS 2 SMAN 12 Bandung)dibuat dengan tujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 SMAN 12 Ban...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Hidayat, Yuda pratama (Auteur)
Format:	Livre
Publié:	2017-10-02.
Sujets:	Thesis NonPeerReviewed
Accès en ligne:	Link Metadata
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENUMBUHKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas Dikelas XI IPS 3 SMA Pasundan 1 Cianjur
par: Ekawati, Arinda Putri
Publié: (2013)

PENGARUH METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS IPS SMAN 7 BANDUNG
par: Arini Khairunnisa, -
Publié: (2020)

PROYEK PEMBUATAN BLOG SEJARAH MENGGUNAKAN GOOGLE SITES UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA 7 SMAN 1 Pandeglang)
par: Widiyanti, -
Publié: (2022)

PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN WECHSELPRÄPOSITIONEN SISWA KELAS XI SMAN 23 BANDUNG
par: Angraini, Vivi
Publié: (2012)

KESADARAN SEJARAH PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Studi Naturalistik Inkuiri di SMAN 7 Bandung)
par: Anggit, -
Publié: (2020)

PENERAPAN METODE CURAH PENDAPAT (BRAINSTORMING) DALAM PEMBELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas XI IPS 4 SMAN 14 Bandung
par: Aruni Shakilla Assdianie, -
Publié: (2019)

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Sejarah berbasis Materi Sejarah Lokal Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Kota Pontianak
par: Manja Manja, et autres
Publié: (2024)

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA MUHAMMADIYAH KEDAWUNG DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan di Kelas XI IPS 1 SMA Muhammadiyah Kedawung Kabupaten Cirebon
par: Triana, Ragil Wyda
Publié: (2014)

MENUMBUHKAN KARAKTER RASA INGIN TAHUSISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI METODE DISKUSI TIPE TTW (THINK-TALK-WRITE): Penelitian Tindakan Kelas : XI IIS 3 SMAN 12 Bandung
par: Nurani, Gustin
Publié: (2015)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR PESERTA DIDIK : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas XI IPS 3 SMAN 7 Bandung
par: Fauzi Nurul Ismi, -
Publié: (2019)

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DEBAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS XI IPS 3 SMAN 15 BANDUNG)
par: Rizkiyani Fauziyah, -
Publié: (2020)

PROYEK PHOTOSTORY UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 2 SMAN 7 Bandung
par: Shofy Nur Imani Ma'ruf, -
Publié: (2019)

AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MEDIA EDPUZZLE DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Studi Deskriptif di Kelas X IPS 4 SMAN 1 Cisarua)
par: Zalfa Rizka Safitri, -
Publié: (2022)

PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Ligung)
par: Dewi Selamatu Hamidah, -
Publié: (2022)

PENERAPAN SEJARAH PARAKANMUNCANG UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH SISWA DI SMAN CIMANGGUNG: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas XI IPA 2 SMAN Cimanggung Kabupaten Sumedang
par: Aliyudin, Ardi
Publié: (2017)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FlIPPED ClASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Studi Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik kelas XI di SMAN 1 Bandung)
par: Siska Nurmalasari, -
Publié: (2021)

PENERAPAN METODE DISKUSI BUZZ GROUP UNTUK MEMUNCULKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 6 Bandung
par: Intanitia, Novia
Publié: (2013)

PENGUUNAAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK PENINGKATAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM DISKUSI KELOMPOK PADA KAJIAN ISU KONTROVERSIAL PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-K SMP Negeri 10 Bandung)
par: Sekarini, Intan
Publié: (2016)

PENERAPAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HISTORICAL IMAGINATION SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (PENELITIAN TINDAKAN KELAS XI IPS 2 SMAN 7 BANDUNG)
par: Kristi Wulandari, -
Publié: (2020)

PENERAPAN METODE PERMAINAN TEKNIK BINGO REVIEW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 2 SMA Negeri Tanjungsari)
par: Rika Aryani, -
Publié: (2020)

PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK KECILUNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWADALAM PEMBELAJARAN SEJARAH(Penelitian Tindakan Kelas di SMA Negeri 14 Bandung)
par: Sofyanti, -
Publié: (2009)

Manfaat Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sejarah Terhadap Pembentukan Moral Peserta Didik
par: Sri Susanti, et autres
Publié: (2018)

PENERAPAN MODEL INKUIRI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 1 MAN Cililin Kabupaten Bandung Barat
par: Nur, Ismail
Publié: (2013)

PENERAPAN STRATEGI SELF REGULATED LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI IPS 3 SMAN 1 Talaga - Majalengka
par: Iskandar, Lia Liana
Publié: (2013)

PENERAPAN METODE PERMAINAN BINGO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS I SMAN 17 Garut
par: Jenab, Dinar Siti
Publié: (2014)

PROYEK INFOGRAFIS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 1 SMAN 13 Bandung Melalui Google Classroom)
par: Hanna, -
Publié: (2021)

PENINGKATAN KETERAMPILAN PESERTA DIDIK DALAM PENELITIAN SEJARAH MELALUI PEMANFAATAN PENGALAMAN SEJARAWAN : Penelitian Tindakan Kelas X IPS 1 SMA Negeri 3 Bandung
par: Labibatussolihah, _
Publié: (2017)

PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN IPS
par: Anggraeni, Ane Sarah
Publié: (2015)

PEMAHAMAN KESADARAN SEJARAH PESERTA DIDIK MELALUI PENUGASAN PENULISAN SEJARAH KELUARGA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
par: Mu'arif Nur Rizqi, -
Publié: (2018)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN SEJARAH SECARA DARING (Studi Deskriptif Kualitatif Di Kelas XI MIPA 1 SMAN 14 Bandung)
par: Dian Nuraeni Hidayah, -
Publié: (2021)

PENGGUNAAN BIOGRAFI TJONG A FIE DALAM MENGGALI NILAI MULTIKULTURALISME PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN SEJARAH:PENELITIAN NATURALISTIK PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL DI KELAS XI IPS SMA AL-ULUM MEDAN
par: Hutauruk, Ahmad Fakhri
Publié: (2014)

PENERAPAN ASESMEN KINERJA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH: Penelitian Tindakan Kelas di kelas XI IPS 2 SMAN 22 Bandung
par: Fajartriyani, Aulia Putri
Publié: (2013)

PENERAPAN METODE PROYEK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas XI IPS-1 SMAN 1 Sukaresmi
par: Andriyani, Ani
Publié: (2014)

PENERAPAN MEDIA VIDEO DOKUMENTER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI IPS 2 SMAN 13 Bandung
par: Rachmawati, Anita
Publié: (2017)

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN LUDO HISTORY (DORY) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di XI IPS 3 SMAN 7 Bandung
par: Nurul Hasanah Kusumah Dewi, -
Publié: (2019)

PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SEBAGAI VARIABEL MEDIASI : Survei pada Peserta didik Kelas XI IPS di SMAN 14, SMAN 48, SMAN 64, dan SMAN 100 Jakarta
par: Novelia Yohana Dumayanti, -
Publié: (2023)

PEMANFAATAN REELS INSTAGRAM SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS XI IPS SMAN 11 BANDUNG
par: Agnes Sri Pertiwi, -
Publié: (2022)

PENGEMBANGAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL ANALYSIS AND INTERPRETATION SKILL PESERTA DIDIK DENGAN SUMBER BELAJAR NILAI-NILAI TRADISI BAHARI MASYARAKAT INDRAMAYU DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : penelitian mixed methods etnografi dan penelitian tindakan kelas XI IPS 2 SMAN 1 Sindang Kabupaten Indramayu
par: Azizah, Lia Nurul
Publié: (2017)

PEMANFAATAN MONUMEN SEBAGAI SUMBER BELAJARSEJARAH MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASISTIK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAHBERUPA CHARACTER BUILDING PESERTA DIDIK(Penelitian Tindakan Kelas di SMK YPC Tasikmalaya)
par: Taofik Hidayat, -
Publié: (2022)

MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK MELALUI THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN IPS
par: Praticia, R. Andika
Publié: (2016)