PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, RECORD, RECITE AND REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam memahami isi bacaan, mengidentifikasi unsur-unsur bacaan dan penggunaan metode pembelajaran yang konvensional. Hal ini ditunjukan berdasarkan data awal ketuntasan belajar siswa sebesar 47,40% dengan ketuntasan minimum (75). Sehingg...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-06-13.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |