ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN MENGIDENTIFIKASI SELF DIRECTED LEARNING SKILL (SDLS) SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS

Kegiatan pembelajaran yang mendidik untuk mengatasi kecenderungan masalah yang timbul dalam proses pembelajaran fisika perlu dikembangkan. Salah satu model pembelajaran yang dianjurkan berdasarkan Kurikulum 2013 adalah Problem Based Learning (PBL). Problem Based Learning adalah model pembelajaran ya...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Khairina, Jasmine (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2017-07-28.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!