PERFORMANCE ASSESSMENT UNTUK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMK INKLUSIF
Penelitian ini dilatarbelakangi guru menemui kendala pada saat melakukan penilaian praktek untuk siswa berkebutuhan khusus di Sekolah Menengah Kejuruan dan belum tersedianya format penilaian performance assessment menjadi dasar dalam melakukan penelitian ini. Metode penelitian yang digunakan penulis...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2017-08-28.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!