PENGARUH PENDEKATAN WRITING PROCESS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR : Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Jayagiri
Penelitian ini dilatarbelakangi berawal dari permasalahan menulis di sekolah dasar. Tujuannya yaitu untuk menganalisis seberapa besar pengaruh pendekatan writing process terhadap pengaruh peningkatan keterampilan menulis kreatif karangan narasi siswa. Keberhasilan siswa dalam mengikuti kegiatan bela...
Saved in:
Main Author: | Saepuloh, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Writing Process; Strategi Menulis Karangan Narasi Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Taman Baru 2
by: susianah, -
Published: (2017) -
ANALISIS UNSUR- UNSUR NARASI KARANGAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: sari, ghina nabila
Published: (2017) -
ANALISIS MORFOLOGI DALAM KARANGAN NARASI PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: amanda, anny
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Evianie Putrie Detien Sricahyani, -
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SD
by: Rahmani, Annisa Nur
Published: (2016)