PENGARUH METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Quasi-Experiment di Kelas VIII SMP Negeri 40 Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode pembelajaran course review horay terhadap aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPS di SMP Negeri 40 Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain "time series design" dengan pola "sebelum" dan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-10-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |