IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) TERHADAP PENINGKATAN ASPEK KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA SMA
Keterampilan abad 21 merupakan isu keterampilan yang perlu di ajarkan dalam pembelajaran sains termasuk didalamnya keterampilan memecahkan masalah. Namun hasil penelitian menunjukkan keterampilan ini masih belum secara optimal dibekalkan dalam pembelajaran. Penelitian bertujuan menemukan cara-cara m...
Saved in:
Main Author: | Iqbal, Nur Habib Muhammad (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Mengembangkan Keterampilan Memecahkan Masalah melalui Pembelajaran Berdasar Masalah
by: Imami Arum Tri Rahayu, et al.
Published: (2018) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN STEM (SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING, AND MATHEMATICS) BERBASIS SRL (SELF REGULATED LEARNING) UNTUK MENGEMBANGKAN ASPEK KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PENINGKATAN AKTIVITAS FISIK
by: Eva Sri Gumilang, -
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN DENGAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
by: Lestari, Isti Fuji
Published: (2016) -
Pengaruh Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Dasar
by: Muhammad Dafa Firdaus, et al.
Published: (2023) -
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH, BERKOMUNIKASI MELALUI POSTER DAN SIKAP SISWA SMA TERHADAP LINGKUNGAN
by: Suryani, Nani Rina
Published: (2017)