IMPLEMENTASI FLIPPED CLASSROOM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN PENGARUHNYA TERHADAP SELF CONFIDENCE SISWA SMP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dengan menerapkan model flipped classroom pada pembelajaran matematika, sehingga dapat terlihat bahwa adanya peningkatan kemampuan siswa dalam mendefinisikan konsep secara verbal dan tulisan, mengidentif...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sakinah, Nur (Author)
Format: Book
Published: 2017-10-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available