PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA: KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X JURUSAN PEMASARAN DI SMK NEGERI 2 SUKABUMI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa dengan pre-test dan post-test. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi experimental design. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dala...
Saved in:
Main Author: | Hartaman, Dian (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PRESENTASI VIDEO APLIKASI YOUTUBE TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Simulasi Digital Kelas X Jurusan Multimedia SMK Negeri 3 Bandung
by: Kasmadi, -
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI di SMK Negeri 1 Cianjur)
by: Stany Tiara Mulyawati, -
Published: (2019) -
PENGARUH KOMPETENSI GURU, LINGKUNGAN MASYARAKAT DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN : Studi Persepsional Siswa Kelas XI Jurusan Pemasaran di SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen Kota Sukabumi
by: Nuraeni, Neng Sri
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR : EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X PEMASARAN MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 11 BANDUNG
by: Rizky Restu Ramanda, -
Published: (2011) -
PENGARUH E-LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN (Survey pada siswa kelas XI Jurusan Pemasaran SMK 45 Lembang)
by: Indra, -
Published: (2021)