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PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Deskriptif terhadap Guru SMP Negeri 40 Bandung

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi awal terhadap kegiatan pembelajaran IPS yang dilakukan oleh salah satu guru di SMP Negeri 40 Bandung yang mengindikasikan bahwa pelaksanaan kegiatan pembelajaran model Problem Based Learning (PBL) mampu mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tin...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Chadziqoh, Niswatul (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2017-08-21.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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