PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KONSISTENSI ILMIAH DAN PERBAIKAN MODEL MENTAL SISWA PADA KONSEP TEKANAN HIDROSTATIS DAN HUKUM ARCHIMEDES

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pendekatan multirepresentasi terhadap konsistensi ilmiah dan perbaikan model mental siswa yang mendapatkan cooperative learning menggunakan pendekatan multirepresentasi dengan siswa yang mendapatkan cooperative learning tanpa pendekatan multirepresenta...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Taher, M (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: 2017-09-20.
Teme:
Online pristup:Link Metadata
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!