PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING (TIPE TWO STAY TWO STRAY) PADA PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VIII C SMP Negeri 45 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kecerdasan interpersonal peserta didik pada pembelajaran IPS di kelas VIII C SMP Negeri 45 Bandung. Hal tersebut dapat dilihat dari masih rendahnya sikap empati, prososial, rendahnya kesadaran diri sebagai anggota kelompok, etika sosial peserta didik, k...
Saved in:
Main Author: | Dewi, Kania (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-09-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA MELAUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-2 SMPN 1 Bandung
by: Az Zahra, Septiani
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Islam Fauzan Ramadhan, -
Published: (2018) -
MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Rizki, Lutfi Dwi
Published: (2015) -
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY SISWA KELAS V
by: Sayuti Sayuti
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X IPA 3 SMAN 14 Bandung)
by: Rhai Dwi Gustiani, -
Published: (2016)