Efektivitas Metode Diskusi Teknik Time Token Arends Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS : penelitian kuasi eksperimen terhadap peserta didik kelas VIII-8 dan VIII-10 SMPN 9 Bandung tahun ajaran 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan keterampilan berbicara peserta didik yang diajar menggunakan teknik Time Token Arends dengan peserta didik yang diajar menggunakan metode konvensional pada peserta didik kelas VIII di SMPN 9 Bandung. Penelitian ini adalah penelitian...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Supriadi, Anisya Listi (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2017-10-30.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede