Supriadi, A. L. (2017). Efektivitas Metode Diskusi Teknik Time Token Arends Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS: Penelitian kuasi eksperimen terhadap peserta didik kelas VIII-8 dan VIII-10 SMPN 9 Bandung tahun ajaran 2017/2018.
Chicago Style (17th ed.) CitationSupriadi, Anisya Listi. Efektivitas Metode Diskusi Teknik Time Token Arends Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPS: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VIII-8 Dan VIII-10 SMPN 9 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018. 2017.
MLA (9th ed.) CitationSupriadi, Anisya Listi. Efektivitas Metode Diskusi Teknik Time Token Arends Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPS: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VIII-8 Dan VIII-10 SMPN 9 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018. 2017.