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PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERBASIS MODEL INTERACTIVE-COMPENSATORY (TTMIC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS INFORMASI : penelitian dan pengembangan pada siswa kelas 5 sekolah dasar di Kabupaten Bandung

Hasil observasi menunjukkan siswa kelas 5 di beberapa sekolah dasar di Kabupaten Bandung memiliki kemampuan membaca pemahaman teks informasi yang lemah. Hal ini ditunjukkan dengan rendahnya kemampuan siswa dalam mengungkapkan makna yang tersurat, menentukan pokok pikiran, mencari kata kunci, menceri...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Puspita, Ryan Dwi (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2017-12-08.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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