HUBUNGAN ANTARA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN CONVERSATION TINGKAT SATU MELALUI EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS PADA ASPEK SPEAKING : studi deskriptif korelasional terhadap peserta pembelajaran conversation tingkat satu di LBPP LIA Martadinata
Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu hubungan antara pelaksanaan pembelajaran conversation tingkat satu melalui experiential learning dengan kemampuan berbahasa Inggris pada aspek speaking dan apakah terdapat hubungan yang signifikan antara pelaksanaan conversation tingkat satu melalui experi...
Saved in:
Main Author: | Samuel, Fernando (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN METODE NATURAL APPROACH PADA KURSUS BAHASA INGGRIS TINGKAT DASAR DI LBPP LIA UJUNG BERUNG : Studi Deskriptif terhadap lembaga kursus bahasa inggris LBPP LIA Ujung Berung
by: Qori Shiami Aziz, -
Published: (2018) -
UPAYA TUTOR DALAM PENGUATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA KURSUS BAHASA INGGRIS TINGKAT MENENGAH DI LBPP LIA UJUNG BERUNG (Studi Deskriptif Pada Lembaga Kursus Bahasa Inggris LBPP LIA Ujung Berung)
by: Rachmy Alya Wiguna, -
Published: (2020) -
PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM KURSUS BAHASA INGGRIS DI LEMBAGA BAHASA DAN PENDIDIKAN PROFESIONAL(LBPP) LIA UJUNGBERUNG BANDUNG
by: Siti Galih Pratama, -
Published: (2010) -
Analisis Kesalahan Berbahasa Mandarin Mahasiswa Tingkat Akhir di Salah Satu Universitas di Jawa Barat
by: Diana C. Sahertian
Published: (2016) -
Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam MenyelesaikanPersamaan Differensial Tingkat Satu
by: Oktavia, Ayu
Published: (2016)