PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung
The purpose of this research is to answer the general problem whether course review horay learning model application has influence on students' activeness in learning science subject in SMPN 29 Bandung. Specifically this research would like to find out whether the application of the model influ...
Saved in:
Main Author: | Pitaloka, Diah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Nova Khikmah Rizki Yani, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Akuntansi 1 di SMKN 1 Bandung
by: Romalia Fujianti, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran IPA kelas VIII di SMPN 7 Cilegon
by: Amalia, Hadysti
Published: (2017) -
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI IMPLEMENTASI METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPAS
by: Diah Susilowati
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA : Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran TIK di SMPN 29 Kota Bandung
by: Sugiani, Veranita
Published: (2017)