DESAIN DIDAKTIS KONSEP ATURAN SINUS DAN COSINUS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain didaktis konsep aturan sinus dan cosinus yang dilatarbelakangi oleh adanya learning obstacle yang dialami siswa kelas X SMA. Terdapat beberapa learning obstacle yang teridentifikasi berupa ontogenic obstacle, epistemological obstacle, dan didactica...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Iriana, Dadang Muliadi (Author)
Format: Book
Published: 2017-08-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available