ANALISIS PENGARUH PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI KUANTITATIF TERHADAP KUALITAS ARGUMENTASI SISWA PADA MATERI SISTEM KOORDINASI
Penelitian korelasional tipe prediktif ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh kemampuan siswa dalam hal penguasaan konsep dan literasi kuantitatif terhadap kualitas argumentasi. Penelitian ini melibatkan 72 siswa kelas XI SMA dari dua sekolah negeri yang berada di Kabupaten Subang, Jawa Barat. Sam...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-01-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |