ANALISIS PENGARUH PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI KUANTITATIF TERHADAP KUALITAS ARGUMENTASI SISWA PADA MATERI SISTEM KOORDINASI

Penelitian korelasional tipe prediktif ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh kemampuan siswa dalam hal penguasaan konsep dan literasi kuantitatif terhadap kualitas argumentasi. Penelitian ini melibatkan 72 siswa kelas XI SMA dari dua sekolah negeri yang berada di Kabupaten Subang, Jawa Barat. Sam...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Yuda Harianto, - (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2018-01-23.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar