EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BOARD GAME TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN IPS : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Kelas VIII SMP Negeri 19 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran IPS di SMPN 19 Bandung yang masih bersifat teacher centered. Sedangkan, mata pelajaran IPS sendiri merupakan mata pelajaran yang sarat akan muatan konsep dimulai konsep konkret hingga abstrak, maka pembelajaran IPS sudah seharusnya bersifat student c...
Saved in:
Main Author: | Ismi Fauziah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH DASAR: Eksperimen Kuasi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 4 Kuningan
by: Resha, Nursetiawati
Published: (2018) -
PENGARUH METODE OPEN-ENDED QUESTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN VARIABEL MODERATOR KEAKTIFAN SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS kelas VIII SMP Kartika XIX-2 Bandung
by: Mandaran, Selvya
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BROKEN TRIANGLE/SQUARE/HEART DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN PKN :Kuasi eksperimen terhadap Siswa kelas VIII di SMPN 1 Binong, Subang
by: Magdela, Cita Abadiah
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEME KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS TERHADAP SIKAP TOLERANSI SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMPN 5 Bandung)
by: Hafidz Galih Fachrureza, -
Published: (2019) -
STRATEGI PEMBELAJARAN MEMBACA BERORIENTASI KONSEP BERBANTUAN MEDIA GRAFIS GERAK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI : Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 45 Bandung
by: Elita Ismi Latifa, -
Published: (2019)