PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN MEMBUAT PETA KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI TEKANAN

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran kemampuan siswa dalam membuat peta konsep dan peningkatan prestasi belajar siswa pada materi tekanan. Proses pembelajaran menerapkan model cooperative learning tipe STAD (Student Team Achievement Discusion). Metode penelitian yang digunakan yaitu pr...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Sucie, Nuryani (Auteur)
Format: Livre
Publié: 2018-03-23.
Sujets:
Accès en ligne:Link Metadata
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!