PENGARUH METODE TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 9 GARUT
Metode pembelajaran tutorial merupakan metode pembelajaran yang bersifat dua arah antara guru (tutor) dengan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode tutorial terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Gambar Teknik kelas X Teknik Gambar Bangunan SMK N 9 Garut. Kesulitan yang...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-10-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|