PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SD PADA KONSEP MASALAH SOSIAL
Penelitian ini di latarbelakangi oleh permasalahan yang di alami oleh siswa kelas IV SD Negeri Penggung terhadap kondisi belajar yang terlihat pasif, dan tidak terlihat aktif, dan pembelajaran pun kurang menantang sehingga kurangnya kemampuan berpikir siswa dalam belajar sehingga berpengaruh terhada...
Saved in:
Main Author: | ratnawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KONSEPTUAL MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Studi Analisis Konsep Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis siswa dalam pembelajaran IPS
by: Delia Anugrah Putri, -
Published: (2020) -
MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Nazarius Riwanto, -
Published: (2019) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA SD DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
by: Nugraha, Widdy Sukma
Published: (2016) -
STUDI KOMPARATIF METODE GUIDED INQUIRY LEARNING DAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Putri, Neta
Published: (2016) -
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO KRITIK DALAM METODE DEBAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TENTANG MASALAH-MASALAH SOSIAL
by: Laspari, Pia Alvi
Published: (2014)