PENERAPAN DRILL METHOD BERBANTU MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman siswa khususnya pemahaman translasi, interprestasi dan ekstrapolasi pada SMA setelah mendapatkan proses pembelajaran dengan model drill berbantu multimedia pembelajaran interaktif, selain itu, diharapkan setelah diterapkannya...
Saved in:
Main Author: | Taufik, Indra Akbar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
by: Poluakan, Siti Handayani
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN TIK
by: Romadhon, Roma Nuzulul
Published: (2014) -
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
by: El-Noor, Fajar Robyana
Published: (2013) -
PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
by: Diansyah, Alifia Nurilmi
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE UNIT TEACHING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
by: Farhan, Mohammad Ibnu
Published: (2016)