PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI (INCLUSION STYLE) DAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY STYLE) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI : Studi Eksperimen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Cimahi

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara gaya mengajar inklusi dan penemuan terbimbing terhadap motivasi belajar siswa dalam pendidikan jasmani. Dua kelas siswa sekolah menengah pertama (n=69) berpartisipasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani yang diajarkan dengan mengg...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Iis Rosdiyani, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-04-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available