PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI (INCLUSION STYLE) DAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY STYLE) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI : Studi Eksperimen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Cimahi
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara gaya mengajar inklusi dan penemuan terbimbing terhadap motivasi belajar siswa dalam pendidikan jasmani. Dua kelas siswa sekolah menengah pertama (n=69) berpartisipasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani yang diajarkan dengan mengg...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-04-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|