PENALARAN IMITATIF DAN KREATIF MATEMATIS SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran imitatif dan kreatif matematis siswa yang telah mengikuti pembelajaran model Problem-based Learning dengan pendekatan saintifik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan Grounded Theory. Subjek peneli...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-07-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|