PENALARAN IMITATIF DAN KREATIF MATEMATIS SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran imitatif dan kreatif matematis siswa yang telah mengikuti pembelajaran model Problem-based Learning dengan pendekatan saintifik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan Grounded Theory. Subjek peneli...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2019-07-16.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Wees de eerste die reageert!