PENERAPAN BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PPKn UNTUK MEMBENTUK KETERAMPILAN ABAD KE-21 : Studi Deskriptif Kualitatif di SMPN 12 Bandung
Penelitian ini memberikan gambaran tentang penerapan Blended Learning dalam pembelajaran PPKn untuk membentuk keterampilan abad ke-21. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Data diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan studi dokumentasi, dengan key informant: Wakasek...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!