PENGEMBANGAN ASESMEN KOGNITIF ASPEK HIGHER ORDER THINKING SKILL PADA PEMBELAJARAN VOKASI

ABSTRAK Pendidikan di abad ke-21 cenderung menekankan hafalan fakta tanpa pemahaman yang berdampak lemahnya HOTS, sehingga guru perlu mengintegrasikan HOTS dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan asesmen kognitif aspek HOTS yang valid dan reliabel serta mengetahui tingkat HOTS...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Fendy Thomas, - (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2019-07-01.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!