ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARANEKOSISTEM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF
Keterlibatan kemampuan literasi kuantitatif dalam proses pembelajaran dapat menjawab tantangan abad 21, mengingat bahwa saat ini keterampilan matematis sangat dibutuhkan untuk melakukan berbagai aspek kegiatan dalam kehidupan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang dilakukan dengan tuju...
Saved in:
Main Author: | Hema Chiliandita, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN AIR DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF
by: Aida Cendrawati Utami, -
Published: (2018) -
ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF
by: Husnul Hotimah, -
Published: (2018) -
ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN DENGAN PENDEKATAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF
by: Alifiani, Dyah Putri
Published: (2016) -
PROFIL KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM MENGGUNAKAN GUIDED INQUIRY
by: Neng Iis Nuristiqomah, -
Published: (2023) -
ANALISIS SIKAP MATEMATIS-BIOLOGIS DAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN AIR BERBASIS LITERASI KUANTITATIF MENGGUNAKAN MBVI
by: Santika Rodola Putri Simbolon, -
Published: (2019)