PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD PADA MATERI SUHU DAN KALOR MELALUI PEMBELAJARAN VAK (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VA dan VB SDN Jagabaya 02 di Kecamatan Cimaung)
Penelitian ini didasari oleh ketertarikan peneliti terhadap kemampuan gaya belajar siswa yang dapat digunakan dengan menggunakan model pembelajaran Visual, Auditori, dan Kinestetik (VAK) dan keterampilan proses sains siswa. Model pembelajaran Visual, Auditori, dan Kinestetik (VAK) merupakan cara yan...
Saved in:
Main Author: | Rahmawati, Amalia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Pembelajaran Suhu dan Kalor melalui Metode Praktikum
by: Septania Nur Farida, et al.
Published: (2022) -
PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MT
by: Jailani, -
Published: (2005) -
Deskripsi keterampilan proses sains mahasiswa pendidikan fisika pada praktikum suhu dan kalor
by: Darmaji Darmaji, et al.
Published: (2018) -
Profil Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Suhu dan Kalor
by: Ina Yuliana, et al.
Published: (2019) -
Profil Miskonsepsi Siswa SMA pada Materi Pembelajaran Suhu dan Kalor
by: Silfia Maftuhatun Ni'mah, et al.
Published: (2019)