PROSES KOGNITIF-METAKOGNITIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI KERANGKA KERJA ARTZT DAN ARMOUR-THOMAS
Tujuan dari penilitian ini adalah untuk mengetahui proses kognitif dan metakognitif siswa dalam pemecahan matematis, serta mengetahui bagaimana peran metakognitif dalam pemecahan masalah. Kerangka kerja kognitif-metakognitif dari artzt & Armour-Thomas (1992) digunakan untuk menganalisis data dar...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-07-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |