PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan menulis permulaan siswa kelas II di salah satu sekolah dasar. Hal tersebut terlihat saat peneliti melakukan observasi, hasil tulisan siswa masih memerlukan bimbingan dan latihan. Partisipan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas II B yang...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2018-08-08.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |