PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS SISWA KELAS IV
Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa di Indonesia. Pembelajaran berbasis proyek merupakan salah satu pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan literasi sains siswa secara signifikan. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembelajaran b...
Saved in:
Main Author: | Yani, Irna (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH SOAL TES BERBASIS ASSESMEN KOMPETENSI MINIMUM TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN MATERI SUMBER DAYA ALAM
by: Astri Dinda Sripuspita, -
Published: (2022) -
PENYUSUNAN BAHAN AJAR FISIKA SMP BERORINTASI KESEIMBANGAN LITERASI SAINS PADA KONTEKS SUMBER DAYA ALAM
by: Istiqomah, Nisa Sopiah
Published: (2017) -
Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Pembelajaran Ipa Materi Pokok Sumber Daya Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat
by: Nurmeliana, Sella
Published: (2014) -
SUPLEMEN BUKU AJAR TEMATIK MATERI ENERGI ALTERNATIF & SUMBER DAYA ALAM BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK KELAS IV SD
by: Sandi Haryadi, et al.
Published: (2017) -
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa
by: Desi Novita Anggun Sari, et al.
Published: (2017)