PENGEMBANGAN KURIKULUM TEMATIK BERSTANDAR SERTIFIKASI CAMBRIDGE UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH
Rendahnya kemampuan membaca rata-rata peserta didik Indonesia, ditambah rendahnya kemampuan peserta didik Indonesia dalam memecahkan masalah-masalah matematika dan IPA, membuat peserta didik Indonesia tidak dapat "bersuara" dalam kompetisi di tingkat Internasional. Di sisi lain, keputusan...
Saved in:
Main Author: | Nurprasetio, J. Bonita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS BUKU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Mulyahati, Bunga
Published: (2014) -
Analisis Pengembangan Kurikulum Cambridge dalam Pembelajaran Matematika dengan Project-Based Learning di Sekolah Dasar Islam
by: Laeli Siti Fatimah, et al.
Published: (2022) -
STUDI TENTANG PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU PADA GURU KELAS RENDAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE- KECAMATAN GANTAR
by: Listia Cahyani, -
Published: (2021) -
PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF PADA KURIKULUM 2013 DI KELAS RENDAH SD MUHAMMADIYAH 07 WAJAK
by: Ichsan Anshory AM, et al.
Published: (2018) -
Implementasi Tematik Integratif Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar
by: Shelvia Devi Demonika, et al.
Published: (2020)