PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya rasa percaya diri siswa. Hal tersebut berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti pada saat pembelajaran yang berpusat pada guru sehingga kurang memberikan kesempatan bagi siswa untuk berbicara baik bertanya, menjawab pertanyan, ataupun m...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-08-09.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|