PENGARUH METODE BELAJAR STORYTELLING DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI LISAN : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas XI Jurusan Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran Administrasi Humas dan Keprotokolan di SMK Negeri 1 Cianjur

• 第一著者: Mia Aulia, - (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2018-07-05.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh metode belajar storytelling pada kelas eksperimen dengan metode belajar role playing pada kelas kontrol terhadap keterampilan komunikasi lisan peserta didik, mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap keterampilan komunikasi lisan pesert...